第25章 建国君民，教学为先

初春，寒意尚未完全褪去，京城的大街小巷还残留着冬日的萧瑟，但在这看似清冷的表象下，却涌动着一股蓬勃欲发的生机。

朱标和朱宇这几日都在东宫忙着商议诸多事务，他们深知，大明要想长久兴盛，光靠解决灾患、发展农事可不够，还得从根本上培育人才，开启民智。

朱标身着一袭月白色长袍，袍上用银线绣着淡雅的云纹，越发衬得他身姿挺拔、气质儒雅。

他坐在书桌前，手中拿着一本古籍，却无心翻看，眉头微蹙，似在思索着什么重要之事。

朱宇则身着一袭藏青色锦袍，腰间束着一根黑色玉带，显得沉稳又大气，他正站在窗边，望着窗外那刚冒出新芽的树木，若有所思。

朱标率先打破了沉默，放下手中书卷，看向朱宇，轻声道：

“兄长，如今南方之灾已过，百姓生活也渐渐恢复，可我这心里啊，总觉得还有许多事要做。

咱们大明，疆域辽阔，可若百姓大多目不识丁，那这江山即便如今安稳，日后又怎能长久昌盛呢？”

朱宇转过身来，双手背在身后，缓缓踱步到朱标身边，点头应道：

“二弟说得极是，我也正想着此事呢。

欲兴大明，必兴教育啊，只有让更多的人读书识字，才能为朝廷源源不断地输送人才，可这办学育人，该从何处着手，还得细细谋划一番呐。”

正说着，两人便决定召集朝中大臣，一同来商讨这兴学之事。

不多时，大臣们纷纷来到东宫的议事厅，众人脸上都带着几分疑惑，不知今日太子和大公子召集所为何事。

朱标坐在主位上，目光缓缓扫过众人，清了清嗓子，开口道：“诸位大人，今日将大家请来，是有一事想与诸位商议。

如今我大明初定，虽有太平之象，可这天下百姓，识字者甚少，长此以往，于我大明发展不利啊。

本太子与大公子寻思着，欲在各地广设学堂，让更多孩童乃至成人都有机会读书识字，习得圣人之道，不知诸位大人对此有何看法？”

礼部尚书听闻，眼中一亮，赶忙出列，拱手行礼后说道：“殿下，大公子，此乃大好事啊！

正所谓‘建国君民，教学为先’，若能在各地兴办学堂，那我大明日后必定人才济济，只是这办学需诸多准备，场地、师资、书籍等等，样样都得考虑周全呐。”

朱宇微微点头，看向礼部尚书说道：

“礼部尚书所言甚是，这场地嘛，本公子想着，可先利用各地闲置的官舍或是庙宇道观，稍加修缮，便可作为学堂之用，如此也能节省些开支。

只是这师资，倒真是个难题，诸位大人可有良策？”

这时，一位掌管国子监事务的大臣站了出来，恭敬地禀报道：

“大公子，殿下，依下官之见，可从国子监选拔一批才学出众、品德优良的学子，派往各地任教，他们皆是经过国子监的悉心培养，学识方面定然是够的，而且年轻人有朝气，也能更好地教导那些孩童。

另外，也可在各地招募一些当地的宿儒，这些人在当地颇有声望，对当地的情况也熟悉，两相配合，或能解这师资之困。”

朱标听了，面露赞许之色，说道：

“此计甚好，不过这选拔之事，还得严格把控，务必选出品行端正、学识扎实之人，切不可敷衍了事。那书籍方面，又该如何是好呢？”

户部尚书皱了皱眉头，出列说道：

“殿下，这书籍可是个大问题呀。

如今要在多地办学，所需书籍数量庞大，若要重新刊印，耗费的钱粮可不是小数目，户部虽有些许积蓄，可还要顾及其他诸多事务，怕是一时难以支撑啊。”

朱标手抚下巴，思索片刻后说道：

“户部尚书，本太子明白你的难处，这书籍之事，咱们可以双管齐下。

一方面，召集各地的书局工坊，让他们加紧刊印一些基础的启蒙读物，朝廷可给予适当补贴，鼓励他们多印；

另一方面，发动各地的富户乡绅，鼓励他们捐赠家中所藏书籍，对于捐赠踊跃者，朝廷可给予嘉奖，如此或能缓解书籍匮乏之困。”

众人听了，纷纷点头称是，觉得太子这办法颇为周全。

商议完大致策略后，朱标又道：

“此事关乎我大明根基，需得有专人负责统筹，诸位觉得谁可担此重任呢？”

朝堂上一时陷入沉默，众人都在思索合适的人选。

突然，一位平日里不太起眼的年轻官员站了出来，他身着一袭青衫，面容清秀，眼神中透着一股坚定，行礼后说道：

“殿下，大公子，下官不才，愿担此任。

下官自幼便对教育之事颇为上心，深知其重要性，若能为我大明兴学育人出一份力，定当竭尽全力，不负殿下和大公子所托。”

朱标打量了一下这位年轻官员，问道：“你是何人？现居何职？”

那年轻官员赶忙回道：

“殿下，下官姓张名轩，现任职于礼部，虽官职低微，但对各地风土人情、教育现状也略有了解，恳请殿下给下官这个机会。”

朱宇看向朱标，微微点头，朱标便说道：

“好，张轩，既然你有此等决心，本太子便给你这个机会，不过你需每月向本太子和大公子汇报进展，若有难处，及时上报，切不可耽误了这兴学大事。”

张轩面露喜色，激动地回道：“多谢殿下，多谢大公子信任，下官定当鞠躬尽瘁，死而后已！”

随后几日，张轩便马不停蹄地开始筹备起来。

他先是去了国子监，与国子监的祭酒等人商讨选拔学子任教之事。

国子监内，张轩对着一众国子监学子，拱手行礼后，大声说道：

“诸位同窗，如今朝廷欲在各地兴办学堂，广纳贤才任教，这可是造福大明、功在千秋的好事啊！

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