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其实春妮是不知道，这个年头的公共基础教育才起步。别说体育课，就连语文数学这些基础课程，每个学校每个地区都有可能拿的不一样的教材。方校长小时候上的私塾，那时候哪来的体育课？

他能想到请春妮给学生上体育课，靠打拳强身健体，已经是大胆创新了。

最后春妮再次找到方校长，建议说：“校长，你要是实在拿不出办法，不如试试我的办法吧。”

方校长还是很虚心的：“哦？说说看。”

春妮望向码头：“咱们边走边说吧。”

难童身份，还不一定能在这所小学入读呢。

但也因为免费招生，不到一个月时间，学校就招收了三百多个学生，将两个仓库塞得满满登登的，连教师办公室都只能暂时放在方校长的宿舍里，这样都还不断有人来求学。而办公室的桌子白天是桌子，晚上把桌上的东西一扫，就成了守校老师的床。

这些学生中，小的还没有扫帚高，大的都有十五六岁了。

也是最先开始老师们招生时没有经验，只要是有孩子过来，看着年龄不是太小的，都会收下来，结果春妮这个体育老师就难办了。送回去也不太好，这些孩子都是有特殊原因，父母无法看顾，放在学校里有老师和同学盯着，反而更安全。

也就是说，学校还带点托儿所性质。

不是春妮镇不住场子，开玩笑，春妮的名声都传到码头去了，拿捏这群小学生不是玩似的？

主要大点的学生懂事好教，小学生们反应慢一些，听指令要一遍一遍教倒算了，关键他们跟不上就会哭啊！

春妮想起她妈刚死那阵子，夏生白天哭，晚上哭，天天哭，想妈了哭，受人欺负了哭……这群可怕的小学生让她回忆起那段噩梦般的日子，简直一个头两个大。

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